Non Fiksi

Model Pembelaran Terpadu Dalam Teori dan Praktek

---

Sesuai dengan amanat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan [KTSP], bahwa model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model implementasi kurikulum yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada semua jenjang pendidikan, mulai dari tingkat Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) sampai dengan Sekolah Menen-gah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA). Model pembelajaran ini pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik baik secara individual maupun kelompok aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik. Pembelajaran ini merupakan model yang mencoba memadukan beberapa pokok bahasan.

Melalui buku ini Anda akan memperoleh gambaran secara jelas bagaimanakah model pembelajaran terpadu tersebut, dari kerangka konseptual hingga praktikal. Sehingga dapat memandu Anda sekaligus mengaplikasikan dalam pembelajaran. Buku ini sangat cocok untuk para akademisi, birokrasi, praktisi, peneliti, pengamat, widyaiswara, pengawas pendidikan dan tenaga kepend

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 TRI m

Penerbit

Jakarta : Prestasi Pustaka Publisher., 2007

Deskripsi Fisik

xiv, 212 hlm.; 14 x 20,6 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-1101-39-4

Klasifikasi

371.1

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Pendidikan
Metode Pembelajaran
motivasi -- motivation

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Trianto

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar