Diskusi partisipatif sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan guru menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran yang mengikuti alur Permendiknas NO.41 tahun 2007tentang setandar proses dengan memasukan unsur-unsur penting dari model pembelajaran Contextual Teaching and learning Di SMK 1 Bangli semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 LAPORAN HASIL PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Diskusi partisipatif sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan guru menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran yang mengikuti alur Permendiknas NO.41 tahun 2007tentang setandar proses dengan memasukan unsur-unsur penting dari model pembelajaran Contextual Teaching and learning Di SMK 1 Bangli semester ganjil tahun ajaran 2011/2012
LAPORAN HASIL PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH

Text

Diskusi partisipatif sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan guru menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran yang mengikuti alur Permendiknas NO.41 tahun 2007tentang setandar proses dengan memasukan unsur-unsur penting dari model pembelajaran Contextual Teaching and learning Di SMK 1 Bangli semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 LAPORAN HASIL PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH

Drs.Gede ASTER - Nama Orang;

Buku ini berisi tentang diskusi partisipatif sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan guru menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran yang mengikuti alur Permendiknas .

Ketersediaan

RAK 1 371..7

P00290S

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371..7
Penerbit: Bangli : SMK N 1 Bngli., 2012
Deskripsi Fisik: XII hal.21X30cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: Sekolah dan aktifitasnya
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Laporan hasil Penelitian Tindakan Kelas
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Sampul Buku

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar